台灣教育 [第725期]:以學生學習為中心的教學觀察與回饋

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並列題名:Taiwan education review

其他題名:臺灣教育

作者:台灣教育編輯部編輯

出版年:2020.10

出版社:臺灣教育月刊社

出版地:臺北市

最新發刊 : 20201015

雜誌類型 : 雙月刊



雜誌簡介: 《台灣教育》雙月刊創刊於1952年,於偶數月上旬出刊,敬請指教並歡迎對各期主題具有素養或研究有心得者,於每偶數月20日前E-mail至本刊社。

本期內容簡介
 
專論文章
以學生學習為中心的教學觀察與回饋
翻轉教室與學習參與
探討美學探究在課程評鑑及研究之應用
由「系統領導」理論檢視校長專業學習社群
國際教育評量發展之探討
個人中心治療取向與藝術治療結合之探討──當事人取向藝術治療
 
試題解析
雲林縣109年度國民小學校長甄選筆試試題解析

雜誌簡介
 
《台灣教育》雙月刊創刊於1952年,於偶數月上旬出刊,敬請指教並歡迎對各期主題具有素養或研究有心得者,於每偶數月20日前E-mail至本刊社。

  • 主編的話(p.i)
  • 雲林縣109年度國民小學校長甄選筆試試題解析(p.59)