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首爾大學韓國語 [有聲書]. 2A, Student's book

  • 點閱:1
  • 作者:
  • 出版年:2014[民103]
  • 出版社:日月文化出版 聯合發行總經銷
  • 出版地:臺北市 [新北市]
  • ISBN:978-986-248-394-7 ; 986-248-394-6
  • 附註:部份內容中韓對照 2018年12月初版十一刷 含附錄

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簡介

內容簡介
韓國人、外國留學生首選,韓國第一學府「首爾大學」!
2014年全新韓語教材!韓國、台灣同步上市!!
 
台灣韓語學習教材第一首選!
首爾大學教材最高原則:聽說讀寫一次融會貫通!
獨家首創「韓英雙語互動光碟」,輕鬆打造自學韓語環境
全新內容、全彩頁面、生活化、實用性教學,最適合韓語初學者使用!
 
《首爾大學韓國語》教材八大特色:
 
◎特色一:首爾大學教材最高原則:聽說讀寫一次融會貫通!
 
2014年全新改版!針對『聽、說、讀、寫四大能力』獨創設計個別單元。
 
教師能完全掌握教學方向,學生也能依照課本單元練習,同時提升韓語必備能力。
 
◎特色二:會話多元練習設計,現學現用!
 
所有的語言學習都建立在模仿的基礎上。首爾大學每一堂課皆設計多元的情境主題,例如像是:「角色扮演」、「問卷調查」、「卡片遊戲」……等。以韓國人常說的句子為範例,只要依樣畫葫蘆,將單字、情境需求帶入,就可以立刻說一口道地的韓國語。
 
◎特色三:發音練習結合單字,循序漸進徹底掌握韓語發音
 
學習的路上難免會遇到瓶頸,偏偏學習韓語的瓶頸來得特別早。複雜的韓語發音系統,總是讓初學者「每學必忘」。
 
首爾大學教材的最大優點之一,即是每一堂課皆有「發音」單元,初學者不必囫圇吞棗地一次記完所有發音,可以循序漸進透過3個步驟練習每一課的發音主題。
 
◎特色四: 「文化漫步」單元,語言學習與韓國文化知識一併兼顧!
 
你知道韓國人的姓名其實也跟台灣人的姓名取法相似嗎?
 
韓國人喜歡團體生活,常常成立許多主題不同的「同好會」,想了解有哪些?該怎麼加入嗎?
 
大家有聽過「韓流」嗎?想知道怎麼形成的嗎?
 
或是大家對韓國的「傳統市場」有興趣,你會發現其實跟台灣很像,很親切呢!
 
這些韓國獨有的文化,可以透過每課的「文化漫步」單元來了解而且還詳附「文化Q&A」,讓你對韓國文化印象更加深刻。
 
◎特色五:文法解說詳盡,完整收錄匯整!
 
文法是每一位學語言的人心中的痛,您的心聲首爾大學聽見了。
 
在上課時有教師會詳細解說,那自學者怎麼辦呢?
 
真正負責任的教材,會告訴你詳細的文法解說,在每堂課的最後面還有完整文法體系的整理加上豐富的例句,讓學生或自學者皆能有更清晰的概念。
 
◎特色六:閱讀與寫作結合,讀寫能力一次養成!
 
好的寫作基礎建立在大量的閱讀上,寫一篇好文章之前,除了豐富的單字量和正確的文法用句外,最重要的是需要一篇好的「範文」。
 
首爾大學獨創利用閱讀的短文來當寫作的範本,學生在閱讀短文的同時也可以一併構思寫作模式,更能熟悉韓國人寫文章的習慣與方法,一次養成閱讀、寫作能力。
 
◎特色七:自我學習評量,時時掌握課程吸收度!
 
上完一堂課想知道自己吸收了多少,就翻到自我學習評量。
 
一頁就可以輕鬆解決的自我檢測,幫助學生了解自己的學習進度,也可以複習每課的核心內容。
 
◎特色八:獨家首創「韓英雙語互動光碟」,輕鬆打造自學韓語環境!
 
※支援Microsoft Windows作業系統
 
※首爾大學原裝互動光碟,韓英版本
 
首爾大學精心設計聽、說、讀、寫互動練習,讓學習成效再加倍!
 
互動光碟分為三種練習方式:「課別練習」、「類別統整練習」、「學習資料室」。
 
(1)課別練習:
 
單字練習:採用圖像記憶,加深學生對單字的印象,設計「單字配對」、「單字釣魚」兩大單字練習遊戲。釣魚遊戲每玩一次便重新洗牌,可不斷重複遊戲,讓學習輕鬆愉快不枯燥。
 
文法練習:利用課本例句熟悉文法概念,以「選擇」、「填空」兩種練習題幫助學生快速熟悉文法。
 
會話練習:Flash動畫,第1次可做完整課文聽力練習,第2次可做「角色扮演」會話練習,最後可透過按鈕替換色塊單字,達到多種會話情境練習。
 
聽力練習:第1次可做純聽力練習,第2次可點出聽力原文邊看邊聽,第3次可點出聽寫練習,透過聽力原文填空,測試對聽力的熟悉度。
 
閱讀練習:可做純閱讀,亦可打開音檔做純聽力練習,游標移至原文亦提供單字提示。
 
(2)類別統整練習:
 
字彙:彙整課本的單字,並提供例句輔助學習。
 
文法:彙整課本的文法,可做文法面的核心學習。
 
發音:提供動畫圖解,了解發音系統原理。
 
(3)學習資料室:
 
加碼收錄更多課堂教學輔料,如影片、圖片、活動學習單、教師使用建議、課本音檔等。

章節

  • 머리말 院長的話(p.8)
  • 일러두기 本書使用方法(p.10)
  • 교재 구성표 課程大綱(p.22)
  • 등장인물 人物介紹(p.24)
  • 1과 처음 뵙겠습니다 初次見面(p.26)
  • 2과 취미가 뭐예요? 你的興趣是什麼?(p.52)
  • 3과 콘서트에 가 봤어요? 你去過演唱會嗎?(p.80)
  • 4과 옷이 좀 큰 것 같아요 衣服好像有點大(p.108)
  • 5과 어디에 가면 좋을까요? 去哪裡比較好呢?(p.136)
  • 6과 비행기로 보내면 얼마예요? 寄空運要多少錢呢?(p.164)
  • 7과 한옥마을이 어디에 있는지 아세요? 你知道韓屋村在哪嗎?(p.192)
  • 8과 정말 속상하겠어요 你應該非常難過(p.220)
  • 9과 문의할 게 있는데요 我有問題想請教一下(p.246)
  • 부록 附錄(p.275)
  • 활동지 活動學習單(p.276)
  • 듣기 지문 聽力原文(p.286)
  • 모범 답안 標準答案(p.290)
  • 단어장 單字彙整表(p.292)

作者簡介

作者簡介
 
首爾大學語言教育院
 
首爾大學作為韓國最高學府,於1963年成立了語學研究所,2001年升格為首爾大學語言教育院,46年來秉持著對內培育國人、首爾大學生外語能力;對外國人、在外僑胞推廣韓語教育的精神,期許透過語言和文化的交流,打開國際化的大門。1969年韓國語教育中心的成立,透過多元的學習活動、文化體驗、配合學習者特性的教授法,致力於讓以韓語為第二外語的外國人能夠流暢地使用韓語,且熟悉理解韓國及其特有的文化。

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